制度概要 【日本版DBS 】教育実習生・保育実習生は確認対象か？判断基準と事業者が取るべき措置
教育実習生や保育実習生など、児童等に対して教育・保育等の業務を行う実習生は、「教員等」または「教育保育等従事者」に該当するかどうか、犯罪事実確認の対象かを明確化する必要があります。判断の基軸としては、支配性・継続性・閉鎖性の観点から、実習の...
実習生
制度概要 制度概要 なぜ「こども性暴力防止法」は詳細な準備を求めるのか
こども性暴力防止法は、児童の権利を著しく侵害する性暴力から子どもを守るために制定された法律です。本制度は、社会全体で子どもの安全を確保するという公共的責任を法的に具現化したものであり、教育・保育に関わるすべての事業者に一定の準備と体制整備を...
制度概要 日本版DBS（こども性暴力防止法）における「対象業務の範囲」について
日本版DBS（こども性暴力防止法）は、子どもを性暴力の被害から守るために新しく導入される仕組みです。その対象業務の範囲は、教員等（義務対象）と教育保育等従事者（認定対象）に大別され、具体的な職種や業務が中間とりまとめ案で整理されています。※...